Vitrine APO (La) |
| | Vitrine de l'APO, qui rassemble 75 établissements d'enseignement et une centaine d'entreprises pour l'intégration des nouvelles technologies de l'information et des communications (NTIC) en éducation. |
Société pour l'apprentissage à vie inc. |
| | Ce site web est la place d'échanges sur les technologies de l'information au Québec. |
CEMIS |
| | Les CEMIS sont des endroits d'expertises multiples, des points de rayonnement dans leur région, des centres de référence, des hauts lieux de formation et de sensibilisation aux NTIC et des sites web d'expérimentation et d'avant-garde. |
Clic, bulletin collégial |
| | Bulletin collégial des technologies de l'information et des communications en éducation, publié par l'APOP, le CCDMD, le CCFD et la Vitrine APO dans ce site. Mensuel. |
Dimensions Consultants |
| | L'évolution par la communication. Basé sur une approche de communication psychosociale, traite de l'intégration et du développement des NTIC à l'école dans ces pages. |
2e Colloque sur l'utilisation des logiciels de calcul symbolique dans l'enseignement |
| | Les ordinateurs sont de plus en plus accessible et les logiciels de plus en plus performant. Quel est l'impact sur l'enseignement des mathématiques et des sciences au CEGEP et à l'université? |
Apprentissage coopératif et styles d'apprentissage |
| | Une pédagogie et une didactique plus actives, fondées sur une perspective constructiviste. Favorise les efforts intellectuels de construction et de structuration. |
Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire (APOP) |
| | Regroupe des enseignants, des professionnels et des cadres des collèges du Québec qui s'intéressent à l'utilisation pédagogique de l'ordinateur. |
Bourstad |
| | Simulations d'investissements financiers offertes aux étudiants des niveaux secondaire V, collégial et universitaire dans ces pages. |
CDAME |
| | Le Centre de développement des applications de la micro-informatique à des fins éducatives, subventionne des activités de recherche-développement de type instrumental sur les applications pédagogiques des TIC. |